數十年來，耀中耀華學校始終致力於培養中英兼擅的學子，使其具備自信運用兩種語言溝通交流的素養。而我們的教育之所以不同，還在於著力培養學生在互聯世界得以茁壯成長所需的關鍵技能、思維方式和全球視野。

於是十年前，耀中耀華教育網絡行政總裁兼校監陳保琼博士提出“學習共同體”的創新理念，鼓勵師生以創造性和協作性的方式探索知識。

由此，我們對傳統雙語教育模式進行了反思，並於2019至2020年間構建了“雙語學習共同體(Bilingual Learning Communities, BLC)”框架。該框架於2022-2023學年正式推行，融合了兩大核心要素：中英雙語能力培養，以及支持學生開展跨學科自主探究的協作式學習環境。

過去數年間，我們的教師團隊——尤其是小學六年級至初中二年級（耀華學校五年級至七年級）這個學科壁壘開始形成的關鍵階段，不斷精進教學實踐，如創新性地採用學科融合教學法，引導學生通過協作方式探究現實問題。

直到2023-2024學年，我們決定用鏡頭記錄香港耀中、上海耀中及北京耀華亦莊校區三校師生共同實踐雙語學習共同體的探索之旅，由此便誕生了《破界求知：雙語學習共同體探索》這部紀錄片。這部短片通過三個章節——解碼學習共同體、從語言到文化、解決真實世界的問題，展現了師生所共同重塑的教育新態。

這部紀錄片呈現了多元化學習模式的深厚潛能，彰顯耀中耀華培養兼具好奇心、協作力與未來勝任力的新時代學習者的決心。誠邀您通過這部紀錄片共同見證：學習可以如此蓬勃、無界、致遠。

推介人

林同飛博士

耀中耀華教育網絡高級課程主任