過去三年來，我們通過年度STEM’ ed教育峰會持續匯聚科學、技術、工程、數學，及設計與藝術領域的教師。今年，65余名來自幼兒教育、小學和中學的人工智能、計算機科學、科學與設計技術教師齊聚桐鄉未來學校，開展了為期兩日的深度研討。

會議期間，教師們與行業專家共同探討了0-8歲低齡段特色教學法、在學習中應用AI、高中科學/計算機/設計技術學科的內部評估與擴展論文進階指導等創新議題。

通過一系列互動講座和小組討論，教師們共同設計了基於耀中耀華全新科技課程的學習與評估體驗。該課程融合了人工智能、計算機科學、工程與設計技術，結合了來自世界各地的最新前沿教育理念。

亮點工作坊包括：智能農場搭建、VR沈浸式學習實踐、課堂機器人教學、耀中耀華人工智能平臺及智能體設計系統更新、基於數據追蹤的個性化學習支持，以及探究式學習模式創新等豐富主題。

盡管會議結束後返回學校僅短短幾天，教師之間已初步形成了跨校協作小組，積極推進機器人與STEAM項目共建、中小學學習評估設計經驗分享、推動技術在學習空間中的應用。

我們期待在未來一年持續擴展和深化本次會議的成果，並在下一屆STEM’ ed教育峰會相聚，共同開啟新一輪的探索與創新。