过去三年来，我们通过年度STEM’ed教育峰会持续汇聚科学、技术、工程、数学，及设计与艺术领域的教师。今年，65余名来自幼儿教育、小学和中学的人工智能、计算机科学、科学与设计技术教师齐聚桐乡未来学校，开展了为期两日的深度研讨。

会议期间，教师们与行业专家共同探讨了0-8岁低龄段特色教学法、在学习中应用AI、高中科学/计算机/设计技术学科的内部评估与扩展论文进阶指导等创新议题。

通过一系列互动讲座和小组讨论，教师们共同设计了基于耀中耀华全新科技课程的学习与评估体验。该课程融合了人工智能、计算机科学、工程与设计技术，结合了来自世界各地的最新前沿教育理念。

亮点工作坊包括：智能农场搭建、VR沉浸式学习实践、课堂机器人教学、耀中耀华人工智能平台及智能体设计系统更新、基于数据追踪的个性化学习支持，以及探究式学习模式创新等丰富主题。

尽管会议结束后返回学校仅短短几天，教师之间已初步形成了跨校协作小组，积极推进机器人与STEAM项目共建、中小学学习评估设计经验分享、推动技术在学习空间中的应用。

我们期待在未来一年持续扩展和深化本次会议的成果，并在下一届STEM’ed教育峰会相聚，共同开启新一轮的探索与创新。