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    捐赠者言- 李宗德

    校友之聲

    2020 年 06 月 23 日

    08 : 11

    • 和耀中首次接觸,是2018年的事。記得當日和富與耀中代表見面,便覺有此合作會很有意思,亦很配合和富慈善基金及和富社會企業的宗旨。我們機構的名字「和富」有「和而富足」之意,重視社會的和諧及發展。因此一個社會如何建立和諧又富裕的環境,正是我們想要推動的。經過溝通和交流,得知耀中幼教學院很重視少數族裔學生,透過專才培訓讓他們融入社會,別具意義。此外,耀中幼教旨在培養具備關愛品格的老師,與我們關愛社會的理念亦同出一轍。


      今次我們的捐款主要與耀中設立兩個項目。首先是舉辦一個名為「藝樂三步曲」的社區項目,透過多元化的親子活動,促進社會共融。另外就是獎學金計劃,嘉許有潛質成為好老師的學生。如何定義為一個好老師?我認為,擁有基本的教學技巧的人可以是一位老師,但會關愛學生的老師才算得上是好老師。和富一直凝聚各界為香港提供多元化的社會服務,推崇關愛及互相尊重的精神。與我們擁有共同理念的耀中幼教學院,所培訓的教師,相信都會愛錫和關心學生,願意付出時間,與學生同行。幼兒教育之所以重要,在於小朋友還是白紙一張之時,能正確學習待人處事。六歲之前所接觸到的世界,奠定好人生的價值觀,足以影響一輩子。當判斷一間學校的質素時,很多人會著重學業成就,甚少會將焦點放在學生的品德上。但學校其實正正就是培養品德的場所,師生間須互相關心和尊重,從而讓學生從小建立正確的人生觀。


      然而隨著社會科技不斷進步,人工智能技術(AI)亦將會 是教育界面臨的一大挑戰。我們可如何有效地將AI融入教 育?當AI為教育帶來課程設計、行政管理和資訊上的改變,老師們又可如何同時實踐德才兼備的教學理念?這些都是老師們需要認真思考的問題。在這個資訊爆炸的時代,我認為香港的年青人亦不妨把握高科技所帶來的便利,多閱讀及認識社會文化,從中覓得真理。當每個人都重視文化修養,社會便可以步向和諧。


      我們亦很慶幸因這次的捐款與合作,讓我們能夠在耀中校園設立「和富學習共享空間」,讓和富與耀中攜手為教育、為我們的下一代貢獻更多。和耀中合作,我們就像在促進和諧社會的路途上交了一個志同道合的朋友,相信他們會帶來很多知識及智慧予我們參考,亦期待捐款項目會有不錯的成果!