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    「給成長留一塊安靜的地方」家長繪畫工作坊暨校友分享會活動回顧

    校友之聲

    2026 年 10 月 12 日

    11 : 30

    2026年10月8日,由耀中耀華教育網絡機構資源拓展部主辦,重慶耀中大力支持的「給成長留一塊安靜的地方」家長繪畫工作坊暨校友分享會在重慶耀中大禮堂舉行。

     

    活動邀請香港耀中2010級校友、2026校友名人堂獲獎人楊綠野女士,與家長分享她從聽障女孩成長為建築師、城市設計師及包容性教育倡導者的個人經歷,並通過繪畫互動,和家長共同探索親子關係、家庭支持與包容性成長。

    1 從繪畫開始,表達教育中的困惑

    活動開場,綠野邀請家長用五分鐘完成一幅塗鴉,表達自己在親子教育中的困惑、擔憂與期待。

     

    家長們用線條、色彩和圖形,呈現了對學習與成長、親子關係、網絡與電子產品、青春期社交以及未來選擇的思考。

     

    在現場交流中,一位家長提到,孩子興趣廣泛,家長雖希望支持孩子充分探索,卻也困惑於如何平衡興趣發展、時間安排與學業要求。家長們圍繞這一問題展開討論,並重新思考如何在支持孩子探索的同時,尊重他們的興趣與成長節奏。

     

    • 2 從畫筆出發,分享自己的成長路徑

      楊綠野出生於廣州,成長於深圳,後赴香港耀中求學。她先天性重度聽障,雙耳聽力損失達107分貝,自3歲起開始佩戴助聽器,並於2014年和2023年先後接受右耳和左耳人工耳蝸植入手術。

       

      對楊綠野而言,繪畫不僅是一種興趣,也是她觀察世界、表達自我的重要方式。由於聽障帶來的溝通限制,她更多通過視覺感知外界,畫筆也逐漸成為她與世界連接的工具。繪畫幫助她發展了專注力、觀察力和創造力,也讓她通過作品被看見、被理解,並逐步建立起表達自我的信心。

       

      她回顧了自己從中學,到清華大學,再到英國謝菲爾德大學求學的經歷,以及在不同教育環境中逐步建立自我認同、拓展視野和突破舒適圈的過程。

       

      她也特別談到家庭支持對自己成長的重要意義,並以「母女倆:相互成就,彼此成長」概括了自己與母親的關係。母親的陪伴改變了她的人生,而綠野的出生和成長,也促使母親重新探索自己的人生方向。

       

      母親曾辭去大學教職,陪伴孩子成長,同時持續自我提升、出版書籍,並最終實現職業轉型,將家庭教育經驗分享給更多人。

       

      在分享中,綠野以自己的成長經歷啟發家長:

       

      「上帝為你關上一扇門,同時亦為你打開了另一扇門。作為聽障人士,在三十多年的成長歷程中,我沒怎麼『捲』過別人。我只是一筆一劃中,用畫筆搭建自己的人生自信,活出自我的價值。生命比你想像的更有韌性。」

       

      徐楠楠家長分享到:

       

      「今天聽了楊綠野老師的分享很受觸動。作為一名聽障人士,她可以表達得這麼好,還致力於用美育、藝術來推動殘健融合,這份努力、付出和社會使命感讓人佩服!好多心情畫不出來,就用寫的來代替吧。希望我和孩子,都可以成為更好的自己。」