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    当阅读遇上创意:耀中耀华学子这样“打开”一本书

    新闻

    2025 年 05 月 09 日

    11 : 33

    在未来,阅读会是怎样的?这很难预测。

     

    从甲骨文到简牍,从纸质书到电子书和有声书,书籍的形态经历了诸多演变,成为越来越方便随身携带的“避难所”。

     

    “培养阅读的习惯能够为你筑造一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀。”——英国作家 毛姆

     

    无论书籍的形态如何变化,当我们开启阅读的那一刻,总会踏上一场与作者共创的独特旅程。我们对一本书的理解与回应,不仅会丰富自身的生命,也会赋予书新的生命。

     

    在2024-2025学年之初,各耀中耀华学校的同学们充分发挥自己的创造力,将对所阅读书籍的理解融入新的文本、表演或视觉艺术作品中。4月24日举办的“创意回应阅读大赛”颁奖典礼上,我们有幸欣赏到同学们五彩斑斓的作品。

    正如耀中耀华音乐总监Anton D. Luiten博士在颁奖时所言:

     

    “我们所看到的这些回应绝非简单作答,而是创造性思维力量的明证——它们展现了如何通过深度研习重构思想:无论是将一件艺术品、一首诗歌、一部戏剧或小说重新解构,再创作为全新作品,这种转化能力正是高阶思维的标志性体现。”

     

    以下是本次“创意回应阅读大赛”的优胜作品。其中既有充满童真童趣的绘本与舞台剧,也有反思战争、充满悲悯的诗歌。通过它们,我们得以一窥所有参赛同学对阅读的热情,一览人与书相遇的美好。

    最佳书面作品

    优胜者:青岛耀中2年级学生

    作品简介:同学们精心创作了双语诗集,其中既有谜语诗、图像诗,也有韵律诗和头韵诗,精巧有趣。

    优胜者:北京亦庄耀华Eddy同学

    作品简介:Eddy制作了一本关于宠物鸭子的立体翻翻书,色彩缤纷。无论是插画还是故事都充满了天马行空的创意与想象。

    优胜者:重庆耀中Olivia和Frances同学

    作品简介:两位同学以Alex Shearer《天蓝色的彼岸》(The Great Blue Yonder)一书为蓝本,创作了一部既动人而富有深意的图像小说。故事讲述两只动物在来世相遇,共同追忆往昔。幽默的视觉表现令人赏心悦目,将故事展现得淋漓尽致。

    优胜者:上海耀中浦西校区Alice同学

    作品简介:在《酒神之歌》这首诗作中,Alice阐述了对美的追求这一主题,展示了精湛的诗歌形式和意象运用技巧。

    优胜者:上海耀华临港校区Iryna和她的同学们

    作品简介:同学们以Gillian Clarke的诗作《挽歌》(Lament)为灵感源泉,围绕记忆与失去的主题展开诗歌创作。他们通过生动的语言和精妙的技巧抒发内心最深沉的情感,深刻反思个人经历。通过诗作《Lost Future》,Iryna希望展现战争的残酷性,“无论你站在哪一方,这些伤害已经发生,并且还将继续发生。”

    最佳表演作品

    优胜者:上海耀中浦东校区Angela同学

    作品简介:Angela创作并演唱了一首动人的歌曲,献给她心目中的英雄——她的爸爸。

    优胜者:广州耀华2年级学生

    作品简介:同学们根据Rachel Bright的《心里的狮子》(The Lion Inside)自编自演了一出戏剧。他们欢快活泼的演出融合了戏服、音乐和舞蹈,讲述了一只小老鼠唤醒"内心雄狮"、学会勇敢的成长故事。

    优胜者:广州耀华3年级学生

    作品简介:同学们将《绿野仙踪》改编成音乐剧,献上了一场精彩纷呈的演出。其中邪恶女巫的表演尤为出彩,小演员们不仅展现了精湛的演技与歌艺,更秀出了他们的多语言才华。

    优胜者:上海耀中浦西校区Jerry,Edwin 和Yangming同学

    作品简介:三位同学受V. M. Hillyer《写给学生的世界历史》(A Child's History of the World)一书启发,融合Minecraft创作技艺,以一曲《希腊颂歌》生动再现公元前五世纪希波战争的场景。

    优胜者:青岛耀中Yebin, Grace, Ji Sung和Camilla同学

    作品简介:同学们根据简·奥斯汀名著《傲慢与偏见》创作了一首原创歌曲。歌词以生动幽默的方式再现了小说情节,深刻诠释了作品主题,既展现出学生们对原著的理解之深,也体现了他们驾驭语言的功力。

    最佳视觉艺术作品

    优胜者:上海耀中临港校区1年级和2年级学生

    作品简介:同学们以Lara Hawthorne的绘本《百岁鱼阿尔巴》(Alba the Hundred-Year-Old Fish)为灵感,用回收材料创作了一件精美的艺术品,传递他们对海洋保护的思考。

    优胜者:浙江桐乡耀华Peppa同学

    作品简介:受到Zhen-Lei Chang和Angela Lim创作的绘本《我的上海》的启发,Peppa创作了一幅色彩绚丽、细节精湛的绘画作品,展现了她对上海活力四射的文化和美食的热爱。

    优胜者:浙江桐乡耀华Sunny同学

    作品简介:Sunny同学的画作同样以《我的上海》为灵感。她描绘了众多上海地标建筑掩映在荷花丛中的景象。画面构图精妙,夜景描绘娴熟,生动展现了上海生生不息的都市魅力。

    优胜者:上海耀中浦西校区Annie, Zoey和Charlotte同学

    作品简介:受V. M. Hillyer《写给学生的世界历史》(A Child's History of the World)的启发,三位同学创作了以四大古文明智慧为主题的海报。画面中央的女孩象征着读者,她的想象力正跨越时空,去探索书中描述的文明奇迹。

    优胜者:烟台耀华Harry和他的同学们

    作品简介:Harry和他的同学们根据《在天堂遇见的五个人》一书,创作了一部发人深省的动画作品。故事主角在片中与生命中重要的人物相遇,重新审视了与他们之间的羁绊。每个人物都经过精心塑造,剧本也深刻呈现了原著的主题思想。