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陈昕生博士受邀出席新华社2026幸福城市治理论坛
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2026 年 06 月 24 日
15 : 42
6月12日，“2026最具幸福感城市”调查推选活动暨幸福城市治理论坛在河北石家庄隆重举行。本次活动以“为民造福 实干兴城”为核心主题，汇聚全国150余位城市管理者、专家学者与行业企业家，围绕“治理赋能城市，更新筑就幸福”展开深度研讨。
作为连续举办二十年的权威城市活动，“最具幸福感城市”调查推选活动由新华社《瞭望东方周刊》主办，凭借严谨公正的评选体系，已成为国内极具影响力的城市IP。
耀中耀华教育网络副行政总裁（K-12 教育）陈昕生博士受邀出席论坛，并发表题为《未来教育发展的思考与实践》的主题演讲，结合耀中耀华近百年办学积淀，从国际交流、人才培养、AI时代全人教育等维度，解读教育如何赋能城市发展、筑牢城市幸福根基，引发现场与会嘉宾广泛共鸣。
演讲中，陈昕生博士结合当下全球化发展趋势与城市国际化建设需求，围绕“引进来”与“走出去”两大方向，阐述了国际教育对于城市发展的重要价值。她援引最新数据表示，优质的国际教育已然成为城市国际化进程中不可或缺的一环。
在她看来，真正的国际教育绝非简单的双语教学，而是搭建中外文化互通的桥梁。94年来，耀中耀华坚持中西文化融合的办学特色，致力于培养具备国际视野、通晓多元文化的青年人才。
耀中耀华高度重视引导学生深入学习中华历史、理解中国文化。与此同时，学校积极服务“一带一路”建设，2028年香港耀华将正式成为香港首所开设内地课程的学校，采用普通话与英语双语教学模式，不仅面向计划赴内地求学、就业的本地学生，还专门吸纳“一带一路”沿线国家学子。近期，耀中耀华还与乌兹别克斯坦相关政府部门达成沟通合作意向，计划为当地学校输送中文课程，向海外传递博大精深的中国文化。
陈昕生博士重点分享了“AI时代下的全人教育理念与实践”，从三大维度解读新时代育人方向。她强调，身处智能时代，必须厘清人与AI的关系，学生要成为人工智能的主人，而非被技术裹挟，守护青少年精神心理健康是教育的底线；
其次，教育要跳出单纯传授知识的局限，推动学生从被动的知识接收者，转变为思维、价值与知识的创造者，着力塑造学生健全人格、正向价值观，以及协作共事、解决现实问题的综合能力；
第三，新时代教育要着重培养孩子“创造幸福的能力”。当下物质生活日益富足，但人们内心的获得感与幸福感却愈发稀缺，引导青少年追寻幸福、服务社会、实现人生价值，是教育赋予个体、回馈城市的深层意义。
“传统灌输式教育，已经难以适配当下经济变革、城市升级与产业迭代的节奏。”陈昕生博士直言教育转型的必要性。她介绍，耀中耀华积极拥抱人工智能技术，为每一名学生定制个性化教学方案，尊重个体兴趣、挖掘天赋潜能，帮助青少年早早树立人生理想。技术是工具，育人是根本，借力AI赋能因材施教，坚守全人教育内核，正是耀中耀华应对时代变化的核心实践。
城市的未来，在于青年；青年的成长，成就城市的辉煌。陈昕生博士表示，新时代青年是国际交流的桥梁使者、“一带一路”建设的生力军，更是人类命运共同体的主人翁。未来城市发展，不再需要机械执行指令的“工具型人才”，而是渴求视野开阔、素养全面、富有创新能力的新生代。教育的使命，便是助力青年完成身份蜕变，从城市发展的“被塑造者”，成长为城市建设、开拓创新的“共创者”。
陈昕生博士满怀期许地表示，期待在优质教育的滋养下，国内各大城市能够孕育出更多像DeepSeek、宇树科技、逐际动力一样走向世界的硬核科技企业，让青年科创力量成为城市高质量发展、持续提升幸福感的强劲引擎。
