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    耀中耀华与逐际动力联合开展AI人形机器人项目回顾

    未来教育

    2026 年 06 月 16 日

    12 : 28

    经过长达半年的协同研究,2026年5月28日至31日,耀中耀华与逐际动力(LimX Dynamics)在深圳携手开展了首次AI人形机器人项目。这是逐际动力第一次与国际学校中学部展开深度合作,也是耀中耀华在科技课程实践中的一次全新尝试。对学生来说,这是一次真正走进机器人研发现场的学习体验。

     

    • 逐际动力成立于2022年,专注于机器人研发与智能制造。公司自主研发高精度运动控制算法,在传感器融合与环境感知方面持续探索,并通过模块化设计,使机器人系统具备较强的扩展与定制能力,可以根据不同应用场景进行调整。这些技术积累,成为本次项目实践的重要基础。

       

      三天时间内,来自多所耀中耀华学校的16名六年级至十一年级学生分组协作,尝试开发用于工业和科研领域的双足机器人软件。在电子工程师和人工智能工程师的指导下,学生们亲自编程实现双足机器人各关键部件的控制,让机器人能够在真实环境中完成基础动作与任务。

       

      项目过程中,学生们不仅学习了如何维持和控制机器人平衡的物理原理,还深入了解了应对环境变化、与其他物体和人员互动所需的复杂环境反馈机制。这些内容涉及大量大学及以上水平的计算机科学和数学知识,更重要的是,学生们还探索了如何在虚拟环境中训练机器人模型。

    在导师的带领下,学生们完成了程序编写,并利用云端平台进行了整夜自动训练。随后,他们将训练好的模型输入Tron2机器人,与由专业模型控制的机器人进行对比。孩子们直观地发现,无论是在运行流畅性、稳定性还是抗干扰能力等方面,学生模型与专业模型仍有明显差距,这也让大家深刻体会到精准控制是机器人技术的核心所在。

     

    夜间,工程师们与学生们围炉夜谈。来自原型机验证、产品设计、研发、生态扩展及市场营销等全流程的工程师们分享了自己对机器人行业的见解和体会。令人欣喜的是,孩子们不仅关注技术本身,还积极讨论了艺术、经济等多学科在机器人行业中的应用场景,并大胆畅想了行业的未来。大家一致认为,在技术飞速发展的今天,价值观和伦理同样重要。正如一位工程师分享的欧洲研究经历,欧洲部分国家投入大量时间和精力,帮助机器人及AI行业找到清晰且安全的发展轨道,这也让我们看到了人的哲学思辨能力在科技发展中的独特价值。


     

    学生们也畅想五年后机器人行业的模样——有的认为家务将由机器人分担,有的则希望机器人能够承担高风险工作,如消防员和矿工。正如逐际动力工程师所说,我们正处于机器人行业兴起,并即将蓬勃发展的重要节点。未来,每个人都将参与并见证AI与机器人为世界带来的深刻变革。

     

    站在这个关键时刻,耀中耀华全新科技课程将在2027年/ 2026-27学年起于各校全面推行。我们的教育转型也将从单一的教师培训和学生项目,升级为师生共同参与的机器人研发与创新,持续关注学生“学会学习”能力及思维能力的发展。