陈保琼博士于 1969 年先后获得夏威夷大学教育学士及硕士，专长为学前教育。她于同年获得美国大学妇女联合会 (AAUW) 奖学金，其后在美国取得博士学位。

1970 年代初，陈博士在美国及香港多所大学担任兼职或客席讲师，提倡崭新的“游戏中学习”理念，并于 1980 年代将之引入内地。1989 年，她担任联合国儿童基金会“廿一世纪婴幼儿教育” 国际研讨会的召集人及大会主席。

2004 年，陈博士获邀在德国举行的国际教育联盟 (AIE) 会议发表演说，成为该会首位华人讲者。翌年，她与香港一群幼教学者成立太平洋区幼儿教育研究学会香港分会。

陈博士先后获颁美国伊利诺大学荣誉人文学博士、香港教育大学荣誉院士，以及英国巴斯大学荣誉法学博士。

张民选教授拥有香港大学比较教育哲学博士学位，曾任上海师范大学校长、上海市教育委员会副主任、上海市教育科学研究院院长、教育部“国际教育研究与咨询中心”主任，是亚洲首位荣膺“全球教育领导者”的杰出人士。 

他主要从事教育政策比较研究及教师教育研究，曾主持国家自然科学基金、全国社会科学基金、全国教育科学规划科研项目近10项，长期研究大学生资助政策、隐性知识显现、跨境教育政策等问题。在《教育研究》等国内外专业刊物上发表论文数十篇，论著多次荣获全国和上海市优秀科研成果奖。被评为香港大学杰出校友。张民选教授具有丰富的国际经验，先后数次受教育部委托参加国际会议，曾应世界银行、联合国儿童基金会、国际教育规划研究所、经济合作与发展组织等国际组织，以及英国、美国、柬埔寨等国政府的邀请，赴海外主持研究、评估和决策咨询项目。他还担任Cambridge Journal of Education和International Journal of Educational  Development等期刊国际编委、国际高等教育质量保障网络组织理事。

莫理逊博士拥有加州大学圣巴巴拉分校历史学系之高等荣誉学士学位。他是加州大学摄政学者、伍德罗·威尔逊研究员，美国国际教育荣誉学会Phi Delta Kappa之成员。在耶鲁大学全额奖学金资助下，莫博士修读了东南亚研究多学科课程的硕士学位，主修历史，以柬埔寨研究及柬埔寨语为专攻领域。及后，他投身国际教育，并于麻省大学阿默斯特分校取得博士学位。 

莫理逊博士不但是一名教育先驱、社区建设者和创新思想家，他也是一名胸怀世界、身体力行的世界公民，他的抱负把他带到南美洲、太平洋岛屿以及香港去。 他于1997年加入耀中教育机构，成为学校的招生部和市场推广部主管；接着，他担任海外大学升学项目主管及副总监。莫理逊博士于2008 年成为耀中社区书院之首任校董会主席及校监，于2019年获颁耀中幼教学院首届荣誉院士。 

斯蒂芬妮C. 桑德斯-史密斯博士之研究主要涉及如何在儿童早期教育中持续地实施与文化相关的活动。从社会学的理论出发，探讨教师与儿童、教师与家庭之间的关系，以及这些关系如何受社会文化与学校理念影响。她的研究主要探讨在教育体验中，有助肯定儿童权利和观点的各种关系。 

她的研究包括以下两个主轴：第一主轴通过运用伯恩斯坦和杜威的研究成果，对采用儿童渐进式教育理念的教师进行审视，了解他们如何制造条件，促进他们与儿童建立民主关系以及把理念实践在学习上。 第二主轴采用布尔迪厄斯的观点来探讨家庭参与的议题，检视教师如何与学生家庭建立平等关系、教师与家庭接触时的态度，以及双方联系时所遇到的障碍。 

时萍教授于 1985年毕业于南京师范大学学前教育系，同年于江苏省教科院担任助理研究员。多年来，她肩负不同重要岗位，分别于1993年任职深圳幼儿园，1997年任职深圳教育学院副教授。

自2005年始，时教授一直担任耀华幼教研究部的幼教组成员，以及香港耀中幼教学院之访问教授。在教学以外，于2005年之前，时教授还兼任江苏省及深圳市幼教学会理事，深圳市教育督学，深圳市在职幼师培训专家组成员，以及深圳特区教育杂志专栏作者。她曾参与国家、省、市级多项课题研究。在幼儿园教育质量评估、幼儿园课程建构与实施、幼儿读写教育等领域有丰富理论洞见与实践经验。

凯西・西尔瓦（Kathy Sylva）教授是牛津大学教育学院教育心理学教授，她曾进行大型幼儿教育果效及儿童发展照顾的研究; 她也曾带领研究员进行有效学前及小学教育的长期研究工作。 此外，更主理随机调控测试以评估一年级儿童的家教项目。 她曾出版七本书籍及发表过百篇论文，大部份都围绕幼儿、幼儿学习及家庭支持，她也是英国国会教育轮选委员会（2000-2009）的专家顾问，且荣获2008年儿童及家庭服务OBE勋章。

吕子德博士分别于 1986、1989及1993年取得香港中文大学文学学士、哲学硕士及哲学博士学位。1993年加入耀中教育机构，历任中小学部语文科教师、中文课程发展主任、教研部主管、耀中国际学校（香港）中小学华籍校长、中文课程研究部主管、耀中文化委员会秘书长等职。

于耀中教育机构服务期间，吕博士一直主管耀中中文及中国文化课程的研究及发展工作，包括中文作为第一第二语言的课程编订、中国文化科课程编订、各级第一第二语言的教材编写、各级中文教师的培训工作等。

吕子德博士分别于 1986、1989及1993年取得香港中文大学文学学士、哲学硕士及哲学博士学位。1993年加入耀中教育机构，历任中小学部语文科教师、中文课程发展主任、教研部主管、耀中国际学校（香港）中小学华籍校长、中文课程研究部主管、耀中文化委员会秘书长等职。

于耀中教育机构服务期间，吕博士一直主管耀中中文及中国文化课程的研究及发展工作，包括中文作为第一第二语言的课程编订、中国文化科课程编订、各级第一第二语言的教材编写、各级中文教师的培训工作等。

刘健，第十三届上海市政协委员，现任上海科技馆副馆长、上海天文馆（上海科技馆分馆）管理委员会主任，历任上海市科协国际部部长、上海市科协普及部部长。刘健同志长期从事科普工作，在科学教育、科学普及等领域有着丰富的经验。任市科协国际部部长期间，曾负责 3000 人规模的 2004 年世界工程师大会的筹备，该会议被时任中科院院长周光召和工程院院长徐匡迪誉为世界工程技术领域国际会议的典范。任市科协科普部部长期间，所带团队曾被科技部、中宣部和中国科协评为全国科普工作先进集体，上海市科协连续7年被中国科协评为“全国科普日”活动优秀组织。个人曾荣获2013-2014年度上海市科技系统先进工作者、2017年上海市“五一”劳动奖章等。