2025年6月28日，一场名为 “追本溯源，共创未来——香港中学文凭（HKDSE）政策研究报告发布及研讨会” 的活动在上海耀中外籍人员子女学校成功举办 。这不仅是一场简单的发布会，更是在HKDSE课程于内地关注度日益升温的背景下，一次旨在厘清迷雾、指明方向的权威对话。  

随着HKDSE的课程凭借其独特的优势进入内地家长的视野，市场上涌现出大量信息，但往往“众说纷纭”，缺乏系统、客观的分析，令众多家庭在选择时感到困惑 。正是在这样的背景下，两大机构的联手显得尤为重要。一方是拥有超过90年历史、植根香港、深谙中西教育精髓的全球教育先驱——耀中耀华教育网络 ；另一方是成立于1995年，致力于为香港公共政策提供严谨研究的非牟利独立智库——香港政策研究所 。  

此次强强联合，通过发布一份客观、中立的学术研究报告，旨在“正本清源”，为广大学生、家长及教育工作者提供一个关于HKDSE最权威、最全面的解读。本文将以此为契机，深入剖析HKDSE的定义，解读这份关键的研究报告。

对于许多内地家庭而言，第一个核心问题便是：HKDSE究竟是什么？它与我们熟知的其他国际课程有何不同？

HKDSE的定义与核心优势

在现行学制下，所有学生可修毕三年初中及三年高中课程。学生完成六年中学课程后，可参加香港中学文凭考试(Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination, HKDSEE)，以评核其学业水平。HKDSE最引人瞩目的优势在于，它的评估是全球唯一可以用中文作答的国际性考试，因此常被誉为“中文A Level” 。这一特性为中国学生提供了一条文化和语言上更具亲和力的国际升学通道，使他们能够利用母语优势在数理化、历史等科目上发挥出最佳水平 。  

此外，HKDSE课程还具备其他显著优点：其英语科目的成绩获雅思官方认可，达到一定等级的学生在申请众多海外名校时可豁免雅思成绩；大学申请时通常采用最佳4至5门科目的成绩，允许学生在一定程度上规避弱势学科，实现“扬长避短” 。  

课程体系与考试结构

HKDSE的课程结构灵活且全面，通常采用 “4+2/3”的模式，即4门核心科目加上2至3门选修科目 。  

• 四门核心科目：这是所有考生的必修部分，包括中国语文、英国语文、数学（必修部分），以及自2024年考试起替代通识教育科的公民与社会发展科 。值得注意的是，公民与社会发展科的评级仅设“达标”与“未达标”两级 。  
• 多元化的选修科目：学生可根据个人兴趣和未来规划，从三大类别的科目中自由选择。
  • 甲类（Category A）：涵盖20多门传统高中学科，如物理、化学、生物、经济、企业会计与财务概论（BAFS）、历史等，是学术路径的主要选择 。  
  • 乙类（Category B）：应用学习科目（ApL），聚焦专业或行业的知识与技能，例如“时装形象设计”、“商业人工智能”、“数码品牌传播”等，为学生提供与职业接轨的实践经验 。  
  • 丙类（Category C）：其他语言科目，包括法语、德语、日语、西班牙语等六种语言，考核采用剑桥大学国际考评部的高级补充程度试题 1 。

独特的评估模式与评分机制

HKDSE的评估体系体现了其科学性与公平性。首先，它采用“水平参照”模式（Standards-referenced Reporting）进行评级，即学生的成绩取决于其自身表现是否达到预设的等级标准，而非与其他考生进行排名比较 。甲类科目的成绩从低到高分为1、2、3、4、5级，其中第5级的考生中表现最优异的会被评为5**，次佳的为5* 。  

其次，HKDSE体系中包含“校本评核”（School-Based Assessment, SBA）。部分科目的最终成绩由公开考试和校本评核两部分组成。校本评核由学生所在学校的老师在日常教学过程中进行，旨在评估公开考试难以涵盖的能力，如专题探究、实验操作技能等，通常占总成绩的20%左右 。这种模式将学习、教学与评估有机结合，鼓励自主学习，更全面地反映学生的能力。为确保公平，香港考试及评核局（HKEAA）会根据各校学生在公开考试中的整体表现，对该校提交的校本评核分数进行统计学调整，以消除不同学校间评分标准的差异 。  

广受认可的国际“硬通货”

作为一项国际认可的学历证明，HKDSE成绩是名副其实的全球升学“硬通货”。目前，全球有约600所高等院校认可HKDSE成绩，其中包括：

• 中国内地：已有145所内地高校（截至2024/25学年）参与“文凭试收生计划”，接纳香港学生以HKDSE成绩申请入学 。  
• 英国：绝大多数大学认可HKDSE成绩，并将其与英国本土的GCE A-Level成绩对等看待 。  
• 澳大利亚：澳洲政府官方承认HKDSE资格等同于澳洲高中毕业证书（Australian Senior Secondary School Certificate）。  
• 美国与加拿大：众多高校接受HKDSE成绩作为入学申请依据，部分院校可能还需提供SAT/ACT成绩 。  
• 欧洲：HKDSE的认可度在欧洲持续扩大。德国承认其等同于德国高中文凭（Abitur），符合条件的学生可申请超过300所德国公立大学；爱尔兰、奥地利、荷兰、西班牙等国也已官方认可HKDSE资格 。  

面对HKDSE的热潮，香港政策研究所主编的这份《HKDSE现状与发展趋势研究报告》，其意义不仅在于提供信息，更在于塑造市场认知，建立权威标准。

报告的核心发现与专家观点

研讨会上，多位专家的解读进一步揭示了HKDSE的价值与策略。

• 香港政策研究所研究员胡庆怡女士强调，报告旨在以人文和发展的态度，为教育界和家长提供客观的政策分析参考，赋能其做出明智决策 。  
• 耀中耀华HKDSE课程权威指导曹春生先生精辟地指出了HKDSE构建的独特“三轨升学通道”。学生可凭借一份HKDSE成绩，同时申请中国香港、中国内地（145所高校）以及海外（全球数百所）的大学，极大地拓宽了升学路径，分散了风险。
• 载道教育创办人杨腾先生则从备考策略层面给出了具体建议，提醒考生应“以终为始”，从大学录取逻辑倒推能力框架的构建，并重视科学备考方法 。  

这些观点共同构成了一幅完整的HKDSE图景：它不仅是一个考试，更是一个拥有多元化出口、需要战略性规划的综合教育体系。

基于对未来教育趋势的深刻洞察，耀中耀华宣布将于2025-2026学年，在上海、北京、广州、浙江桐乡的校区增设HKDSE课程 。这并非一个被动的市场反应，而是一个主动的战略抉择，旨在满足学生日益多元化的升学需求，为他们开辟更广阔的全球升学通道。发布会现场设立的分会场，由耀中耀华的HKDSE专家团队为家长和学生提供一对一升学咨询、模拟考试和毕业生经验分享，这充分体现了其对学生成功的全方位、精细化支持 。  

综上所述，HKDSE以其独特的语言优势、灵活的课程结构和广泛的国际认可度，为中国学生提供了一条极具竞争力的全球升学新路径。而耀中耀华教育网络与香港政策研究所联合发布的权威研究报告，则为这条路径提供了清晰、可靠的“导航图”。

选择耀中耀华的HKDSE课程，学生得到的将远不止是一张通往世界名校的门票。他们将获得一种植根于自身文化、同时又能自信地与世界对话的能力。这正应了本次发布会的主题——在耀中耀华的引领下，学生们得以“追本溯源”，找到文化自信的根基，从而更好地“共创未来”，在世界舞台上绽放光芒。